国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文读写结合的文学主题教学设计
小学语文读写结合的文学主题教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学生在语文学习过程中需要掌握的技能多种多样,其中读写技能尤为重要.随着新课改的实施,小学语文读写结合教学面临着新要求,需注重文学主题教学设计.文章首先阐述了小学语文读写结合教学设计的理论,其次提出了小学语文读写结合教学设计的意义,并制订相应的策略,最后总结全文.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王雪松
展开 >
作者单位：
吉林师范大学,吉林 四平136099
关键词：
小学语文
读写结合
文学主题
教学设计
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(11)
被引量
1
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
