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红色音乐文化融入中学音乐课堂的思考
红色音乐文化融入中学音乐课堂的思考
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中文摘要：
红色文化作为我国重要的精神文化,在中学音乐教学中的渗透能够较好地提高音乐教育的质量,同时培养学生的爱国、爱党精神,以及良好的道德品质.音乐作为中学教学的一个重要板块,是当前中学生核心素养提升的重要渠道.本文主要讨论红色音乐对培育中学生核心素养的价值,以期能够为音乐教学做出一定的贡献.
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作者：
樊杰超
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作者单位：
首都师范大学,北京100048
关键词：
中学音乐课程
渗透
红色音乐文化
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
3
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