新课程研究(下旬)2022，Issue(11) ：102-104.

红色音乐文化融入中学音乐课堂的思考

樊杰超
新课程研究(下旬)2022，Issue(11) ：102-104.
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红色音乐文化融入中学音乐课堂的思考

樊杰超1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学,北京100048
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摘要

红色文化作为我国重要的精神文化,在中学音乐教学中的渗透能够较好地提高音乐教育的质量,同时培养学生的爱国、爱党精神,以及良好的道德品质.音乐作为中学教学的一个重要板块,是当前中学生核心素养提升的重要渠道.本文主要讨论红色音乐对培育中学生核心素养的价值,以期能够为音乐教学做出一定的贡献.

关键词

中学音乐课程/渗透/红色音乐文化

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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