新课程研究(下旬)2022，Issue(11) ：123-125.

思维导图在小学数学单元整理与复习课中的运用

张慧
新课程研究(下旬)2022，Issue(11) ：123-125.
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思维导图在小学数学单元整理与复习课中的运用

张慧1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市临泉县城关街道中心校阜临小学新建路校区,安徽 阜阳236500
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摘要

将思维导图运用于小学数学单元整理与复习课,可以保障课堂教学质量,提升教学效率,实现学生身心全面健康发展.文章分析了思维导图在单元复习课的运用优势,并探究了思维导图在小学数学单元整理与复习课中运用的具体方法.

关键词

思维导图/小学数学/单元整理与复习课

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量3
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