新课程研究(下旬)2022，Issue(12) ：26-28.

基于反思导向的中职语文教学研究

梁来英
新课程研究(下旬)2022，Issue(12) ：26-28.
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基于反思导向的中职语文教学研究

梁来英1
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作者信息

  • 1. 上杭职业中专学校 福建 龙岩364200
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摘要

近年来,课堂教学不断引入新方法,各种高效的教育模式应用到课堂中.但课堂教学仍旧存在因惯性思维而导致的教学效率低、学生积极性不高等问题.因此,基于反思导向下的中职语文教学研究已经是一种教学的趋势,通过教学反思,及时发现教师在教学中存在的问题并加以改正,能更好地适应新的教学环境.

关键词

教学反思/中职语文/教学研究

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出版年

2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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