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大数据背景下会计专业"岗课赛证"融合育人模式课程体系构建

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文章从分析现有高职院校会计专业课程体系，提出在大数据背景下构建"岗课赛证"融合育人模式课程体系的必要性，深入阐述"岗课赛证"育人模式的构建内涵与原则，并基于"岗课赛证"融合对高职会计专业课程体系构建提出建议。

刘璐

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山西工程职业学院 山西 太原030009

大数据 岗课赛证 课程体系

山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)

GH-21627

2022

新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(下旬)

影响因子：0.143
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(12)
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