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高职院校学前教育音乐类课程中融入古诗词文化的尝试
高职院校学前教育音乐类课程中融入古诗词文化的尝试
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中文摘要：
在高职学前教育音乐类课程中融入古诗词文化的实践研究要从多方面开展。文章主要从学前教育音乐类课程现状，学前教育专业音乐类课程引入古诗词的重要性，古诗词歌曲引入音乐课堂的具体实操与实践进行探索。
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作者：
沈威
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作者单位：
武汉商贸职业学院 湖北 武汉430000
关键词：
古诗词音乐
学前教育
课程教学
基金：
武汉商贸职业学院校级教育科研重点项目(2022)
项目编号：
JKYG2022006
出版年：
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子：
0.143
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
2
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