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"课岗证赛"融通模式下的高职学前教育专业课程教学探索与实践——以"幼儿教师口语"为例
"课岗证赛"融通模式下的高职学前教育专业课程教学探索与实践——以"幼儿教师口语"为例
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中文摘要:
"课岗证赛"融通作为职业教育改革中一种新的育人模式,对高职院校学前教育专业提出了新的挑战。文章从"幼儿教师口语"课程出发,探讨在教学中实施"课岗证赛"融通的意义,结合教学中存在的问题,对该课程"课岗证赛"融通进行教学探索与实践,以期为提高幼师生所需的职业口语能力提供有效参考。
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作者:
李欣
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作者单位:
闽江师范高等专科学校 福建 福州350000
关键词:
课岗证赛
学前教育
教师口语
教学改革
出版年:
2022
新课程研究(下旬)
教育部基础教育课程教材发展中心 湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(下旬)
影响因子:
0.143
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(12)
参考文献量
1