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对园长如何推进教育科研活动展开的思考

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现代学前教育对园长的要求越来越高,园长不仅要是一位出色的教育教学管理着,更要成为教育科研的引领者、研究者和服务者.文章旨在通过对教育实践问题的分析和个人的深入思考,对园长如何成为教育科研活动的引领者、研究者和服务者进行诠释,提炼出作为一名园长在教育科研活动中行之有效、可供借鉴的教育管理指导策略.

彭海霞

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四川省成都市温江区实验幼儿园,四川成都611100

园长 教育科研 引领者 研究者 服务者

2012

新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN:1671-0568
年,卷(期):2012.(1)