新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：61-62.

主题背景下活动环境的创设策略

邵伟华
新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：61-62.
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主题背景下活动环境的创设策略

邵伟华1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省牡丹江市教育第三幼儿园,黑龙江牡丹江157000
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摘要

环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在于环境的相互作用中成长、变化环境可以分为园部整体环境和班级墙饰环境等.所以教师不仅应对儿童教学活动环境、生活活动环境予以足够的关注与重视,而且应该为主题背景下的活动环境创设学习性、支持性、发展性的环境,以有效地促进幼儿的发展.

关键词

如何创设/主题性/活动环境

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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量1
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