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有效利用游戏实施班级管理

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幼儿园班级管理是幼儿教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则和观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程.在实践中,我们把游戏引入到班级的日常管理中.我们在班级管理过程中以游戏为途径,让游戏成为幼儿成长的阶梯.

曹国珍

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江苏省苏州市相城区望亭中心幼儿园,江苏苏州215155

游戏 班级管理

2012

新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2012.(1)
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