新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：127-130.

幼儿园课程的生活化回归

汪珍
新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：127-130.
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幼儿园课程的生活化回归

汪珍1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州310012
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摘要

生活是教育的基础和源泉,教育作为一种社会生活,发生在真实的生活世界中,作为幼儿的教育更是如此.但是,当前的幼儿园课程存在与幼儿生活背离的现象.所以,我们呼吁幼儿园课程回归幼儿生活世界.这里讲的回归不是简单的倒退或重复,而是在已有基础上进行选择、加工、提升,使之获得新的发展,达到新的境地.

关键词

幼儿园课程/回归/生活世界/幼儿生活世界

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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
参考文献量1
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