新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：174-175.

“化人”式教育促进幼儿自我效能感的提升

张晴
新课程研究(学前教育)2012，Issue(1) ：174-175.
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“化人”式教育促进幼儿自我效能感的提升

张晴1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市泉山区教工幼儿园,江苏徐州221000
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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
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