新课程研究(学前教育)2012，Issue(2) ：22-24.

积极有效回应——建构师幼互动的舞台

孔凡云
新课程研究(学前教育)2012，Issue(2) ：22-24.
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积极有效回应——建构师幼互动的舞台

孔凡云1
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作者信息

  • 1. 淄博师范高等专科学校,山东淄博255130
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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
参考文献量2
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