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挖掘情感因素 提高语言教学的有效性——例谈引导幼儿理解情景阅读《妈妈摘的葡萄》中的情感教育

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赵晔希

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2012

新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2012.(2)