新课程研究(学前教育)2012，Issue(2) ：113-114.

探讨主题活动实施的策略和方法

郑露莹
新课程研究(学前教育)2012，Issue(2) ：113-114.
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探讨主题活动实施的策略和方法

郑露莹1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容市实验幼儿园,江苏句容212400
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摘要

新的课程标准特别强调寓教育于活动之中,寓教于生活之中,利用一切可利用的教育资源,整合教育内容,调动一切教育因素,积极探讨幼儿自主发展、合作交流、挖掘知识的新的教育模式.在新的背景下,我们尝试将主题活动和家庭、社区教育相结合,就是尝试新的教育方法,让孩子在活动中成长,在生活中学到知识、在老师、家长、社区等多种因素的配合下,大胆实践,积极动手、动脑、主动获取知识,奠定自己终生学习的能力.

关键词

自主探究/终生学习/综合教育/整和课程

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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
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