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基于幼儿发展需要的环境创设

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浙江省慈溪市实验幼儿园(简称我园,下文同)根据多年的环境教育实践,对幼儿园环境进行了重新梳理,由此形成了一系列做法.文章根据教育实践对幼儿园环境的创设意义、创设策略、创设价值等方面进行了思考,对我们幼儿园环境创设目标、创设内容、创设形式等一系列做法进行了系统的介绍,希望能为幼教同行提供借鉴.

章汝钰

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浙江省慈溪市实验幼儿园,浙江慈溪315300

幼儿发展 幼儿园 环境创设

2012

新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2012.(3)
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