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区角游戏与小班幼儿生活自理能力的发展

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游戏是每个幼儿乐于参与的,也是每个幼儿的权利,因此平等参与游戏是每个幼儿获得游戏权利的保证.文章以X幼儿园为研究对象,以区角游戏创设为研究内容,详细探讨了区角游戏创设对小班幼儿生活自理能力的影响,以及如何利用区角游戏创设,来提高小班幼儿生活自理能力.

崔丹

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浙江省诸暨市荣怀福田幼儿园,浙江诸暨311800

区角游戏 幼儿 自理能力

2012

新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN:1671-0568
年,卷(期):2012.(3)
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