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幼儿园集体活动中教师的回应策略
幼儿园集体活动中教师的回应策略
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中文摘要:
教师在集体活动中的有效回应已经成为教师专业素质的重要体现.教师不仅要巧妙接过孩子抛过来的球,还要提炼其知识,丰富其经验,推动幼儿的学习向纵向发展.
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作者:
沈洁
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作者单位:
江苏省张家港市妙桥幼儿园,江苏张家港215600
关键词:
教师
幼儿
回应
出版年:
2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社
新课程研究(学前教育)
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2012.
(3)