新课程研究(学前教育)2012，Issue(3) ：156-158.

小班幼儿情景式绘画教学

陈惠玉
新课程研究(学前教育)2012，Issue(3) ：156-158.
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小班幼儿情景式绘画教学

陈惠玉1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市直机关金山幼儿园,福建泉州362000
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摘要

在3～4岁幼儿的美术教学中,常常碰到幼儿审美经验和简单的绘画技巧的缺乏而导致幼儿对绘画或有畏难情绪,或不敢下笔,甚至对绘画不感兴趣的现象.情景式绘画教学与技能传授的有效结合,让小班幼儿的各个绘画内容变得生动有趣,调动幼儿的积极性,以不着痕迹的方法传授技能、潜移默化提升幼儿绘画兴趣及绘画水平,促使幼儿想画、敢画、爱画.

关键词

小班/情景式绘画/技能

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出版年

2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社

新课程研究(学前教育)

ISSN：1671-0568
参考文献量2
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