熟悉环境下幼儿依恋行为问卷的编订

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中文摘要：研究选取幼儿熟悉的生活环境——幼儿园,根据幼儿每天入园(与抚养者分离)和离园(与抚养者重聚)两个自然情境中的行为表现,确定行为指标,自行编订适合幼儿园儿童使用的“幼儿依恋行为问卷”,经过检验,有良好的信度、效度,可以进行下一步的幼儿依恋行为研究.

作者：

马玲

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作者单位：

内蒙古师范大学青年政治学院,内蒙古呼和浩特010051

关键词：

熟悉环境幼儿依恋问卷

基金：

内蒙古师范大学青年政治学院2011年度科研项目

项目编号：

YB1103

出版年：

2012

新课程研究(学前教育)

华中师范大学长江驾驭研究院长江出版传媒集团大家报刊社

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2012.(3)