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教师心理素质与幼儿健康成长之研究
教师心理素质与幼儿健康成长之研究
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中文摘要:
幼儿园是幼儿接受教育、增长知识的场所,是培养幼儿良好的身体素质和心理素质的主要阵地,幼儿对幼儿园会产生依赖心理和归属心理.而在幼儿园与幼儿接触最多的是幼儿教师,对幼儿影响最大的也是幼儿教师.因此,幼儿教师的心理素质对幼儿心理健康的发展有着不可忽视的作用.
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作者:
祁爱耘
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作者单位:
甘肃省定西市安定区友谊幼儿园,甘肃定西743000
关键词:
幼儿健康
和谐心理
培养
基金:
甘肃省定西市教育科学"十一五"规划课题
项目编号:
DX2010G012
出版年:
2012
新课程研究(学前教育)
华中师范大学长江驾驭研究院 长江出版传媒集团大家报刊社
新课程研究(学前教育)
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2012.
(3)
被引量
1