首页|幼儿心理理论水平及其与抑制控制发展的关系

幼儿心理理论水平及其与抑制控制发展的关系

The Development of Theory of Mind and Its Relations with Inhibitory Control

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
本研究通过经典的错误信念任务首先考察了3与4岁幼儿心理理论的发展水平;然后通过抑制控制任务探讨了幼儿心理理论发展水平与抑制控制能力发展的关系.结果表明,3、4岁在完成错误信念任务时有显著的年龄差异;通过错误信念任务的幼儿在抑制冲突的得分显著地高于没有通过错误信念的幼儿;而且除了他人的错误信念,幼儿在其他错误信念上的水平与抑制冲突成绩有显著的相关.

徐芬、王卫星、高山、Mark Sabbagh

展开 >

北京师范大学心理学院,脑与认知科学研究所,北京,100875

Queen's University,Canada

错误信念 心理理论 抑制控制 执行功能

2003

心理发展与教育
北京师范大学

心理发展与教育

CSSCI北大核心
影响因子：1.905
ISSN：1001-4918
年,卷(期)：2003.19(4)
  • 16
  • 2