心理发展与教育2007，Vol.23Issue(4) ：32-37.

贵州汉族与少数民族中学生成就动机与成功恐惧比较研究

Comparative Study on the Achievement Motive and Achievement Fear of Middle-school Students between Han and National Minorities in Guizhou

王洪礼 潘运 周玉林
心理发展与教育2007，Vol.23Issue(4) ：32-37.
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贵州汉族与少数民族中学生成就动机与成功恐惧比较研究

Comparative Study on the Achievement Motive and Achievement Fear of Middle-school Students between Han and National Minorities in Guizhou

王洪礼 1潘运 1周玉林2
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学教育科学学院、教育心理与智能开发研究所,贵阳,550001
  • 2. 贵州省教育厅师范教育处,贵阳,550003
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摘要

为了探讨汉族与少数民族中学生在成就动机和成功恐惧方面存在的差异,为教育工作者更好地了解和把握少数民族中学生心理特点,运用成就动机问卷和投射测验比较研究了977名贵州汉族与少数民族中学生的成就动机与成功恐惧.结果表明:汉族与少数民族中学生在成就动机上差异不显著,但重点中学少数民族学生在避免失败的动机上显著高于重点中学汉族学生;男、女中学生均存在成功恐惧,少数民族城市中学生的成功恐惧显著高于汉族城市中学生;少数民族中学生在事业恐惧方面显著高于汉族中学生;成就动机与成功恐惧无显著相关.

关键词

汉族/少数民族/中学生/成就动机/成功恐惧

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基金项目

贵州省教育厅科研项目()

国家社会科学基金(07BZX060)

出版年

2007
心理发展与教育
北京师范大学

心理发展与教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.905
ISSN：1001-4918
被引量5
参考文献量4
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