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累积环境风险与大学生自伤的关系:情绪调节策略的作用

The Relationship between Cumulative Environmental Risk and Non-suicidal Self-injury among College Students:The Effects of Emotion Regulation Strategies

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通过两个子研究分别考察累积环境风险与大学生自伤行为间的关系模式,并探讨注意分散与认知重评两种情绪调节策略对高风险大学生自伤意图的缓解作用.研究1在1066名大学生中采用问卷调查,探索累积环境风险对大学生自伤行为的作用及模式.基于研究1的结果,研究2选取符合高风险背景的62名大学生为被试,采用实验室实验对两种情绪调节策略的作用予以考察.本研究结果表明:累积环境风险对男女大学生自伤行为均有显著的正向作用,且均符合非线性"正加速模式",但男生群体随累积风险数量增加而引发的自伤行为增长速度明显快于女生.对于高环境风险背景下的大学生,注意分散和认知重评两种策略均能降低其自伤倾向性与自伤认同,但不能降低其自伤意念.这提示应重视对经历了高环境风险的大学生进行情绪调节策略等方面的干预,以减少其采取自伤行为的倾向性.

陈子循、李金文、王雨萌、刘霞

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北京师范大学发展心理研究院,北京 100875

南京师范大学教育科学学院,南京 210097

累积环境风险 非自杀性自伤 注意分散 认知重评 大学生

国家自然科学基金

31900772

2023

10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2023.01.12

心理发展与教育
北京师范大学

心理发展与教育

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.905
ISSN：1001-4918
年,卷(期)：2023.39(1)
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