数理化解题研究2021，Issue(21) ：38-39.

基于"思维型"课堂的高中数学教学探究——以《函数与方程》教学为例

冯忆雯
数理化解题研究2021，Issue(21) ：38-39.
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基于"思维型"课堂的高中数学教学探究——以《函数与方程》教学为例

冯忆雯1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市王淦昌中学 215531
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摘要

本文以《函数与方程》这节内容为例,以聚焦思维结构的智力理论为基础,深入分析思维型课堂下的高中数学教学策略,建立双主体的师生关系,最大限度提升高中数学课堂的教学实效性.

关键词

思维型/高中数学/函数与方程

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出版年

2021
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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