数理化解题研究2023，Issue(3) ：62-64.

问题驱动法在高中数学教学中的应用

王新军
数理化解题研究2023，Issue(3) ：62-64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

问题驱动法在高中数学教学中的应用

王新军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市厉庄高级中学 222121
  • 折叠

摘要

问题驱动法是教师在教学中用提问题的方式促进学生深入思考,从而完成知识建构的教学模式.实践证明,问题具有驱动学生思考的重要功能,教师要利用这个功能,引导学生分析与解决问题,提高学生学习积极性,从而提升学生的综合能力,促进数学教学有效性的提高.本文对问题驱动下的高中数学教学特点进行了分析,并提出问题驱动法在高中数学教学中的运用策略.

关键词

高中数学/问题驱动/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2023
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文