数理化解题研究2023，Issue(18) ：8-10.

核心素养下高中数学课堂教学优化策略

安峥贤
数理化解题研究2023，Issue(18) ：8-10.
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核心素养下高中数学课堂教学优化策略

安峥贤1
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作者信息

  • 1. 庆阳市第一中学,甘肃 庆阳 745000
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摘要

随着新课程改革,教师愈来愈注重以"核心素养"作为教学导向,引入先进理念优化教学策略,践行"生本课堂"理念,开展丰富的教学活动,以促进每个学生的高效学习与进步.文章结合数学学科的特点,提出一些有利于学生参与的课堂教学优化策略,旨在培养学生数学核心素养.

关键词

核心素养/高中数学/课堂教学/优化策略

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基金项目

甘肃省庆阳市教育科学规划202一般课题(QYKTLX[2022]442)

出版年

2023
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量6
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