数理化解题研究2023，Issue(27) ：20-22.

核心素养导向下培养学生数学阅读能力与思维能力的策略研究

赵松金
数理化解题研究2023，Issue(27) ：20-22.
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核心素养导向下培养学生数学阅读能力与思维能力的策略研究

赵松金1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县第二中学,甘肃 金昌 737200
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摘要

在当前新课改的不断推进之下,如何有效培养学生的思维能力、切实提升学生数学素养是需要一线数学教师进行深入探究的问题.基于此,笔者对高中生数学思维能力的培养进行了策略研究,并通过本文将此种教学方法进行了阐述,恳请各位同行批评指正.

关键词

核心素养/高中数学/阅读能力/思维能力/培养策略

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基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划课题(GS[2022]GHB0660)

出版年

2023
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量3
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