数理化解题研究2023，Issue(33) ：54-56.

"五育融合"背景下提升素养的高中数学有效教学策略研究

李文洋
数理化解题研究2023，Issue(33) ：54-56.
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"五育融合"背景下提升素养的高中数学有效教学策略研究

李文洋1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平第二中学,福建 漳平 364400
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摘要

本文先探讨了在"五育融合"教育理念下,如何有效实施高中数学教学以提升核心素养,又介绍了"五育融合"理念,强调了全面发展的重要性,并讨论了核心素养对学生的综合素质发展的意义,最后详细阐述了三种创新教育策略:问题驱动教学、跨学科融合、创新评价方式.

关键词

五育融合/核心素养/高中数学教学/问题驱动教学/跨学科融合

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基金项目

漳平市基础教育教学研究基地学校专项(2022)(ZPzx2022-05)

出版年

2023
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量2
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