数理化解题研究2024，Issue(1) ：30-32.

一道高考真题的解法探究与教学思考

曲娜
数理化解题研究2024，Issue(1) ：30-32.
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一道高考真题的解法探究与教学思考

曲娜1
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作者信息

  • 1. 云南民族中学,云南 昆明 650221
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摘要

本文利用解三角形的相关知识点,从正余弦定理、平面向量、平面几何、经典的几何定理等角度对2023 年高考新课标Ⅱ卷17 题进行分析,从而发现很多不同解法及其蕴含的数学思想.

关键词

高考真题/解三角形/一题多解/教学思考

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量1
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