数理化解题研究2024，Issue(1) ：80-83.

多视角证明2022年全国甲卷不等式试题

董强
数理化解题研究2024，Issue(1) ：80-83.
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多视角证明2022年全国甲卷不等式试题

董强1
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作者信息

  • 1. 西安市第八十五中学,陕西 西安 710061
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摘要

不等式是高中数学的重要内容.文章通过对2022 年全国甲卷第23 题不同视角的探究证明,提炼了证明不等式常用的方法与技巧,彰显了高考题所蕴含的各种数学思想方法,也体现了信息技术对高中数学教学的积极作用,同时挖掘了不等式所具有的本质属性,并将其进行了延伸推广.

关键词

不等式/证明/高考题/推广

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出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量2
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