数理化解题研究2024，Issue(1) ：127-129.

2023年高考全国甲卷化学试题分析——基于布鲁姆教育目标分类学(修订版)

王畅 沈静
数理化解题研究2024，Issue(1) ：127-129.
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2023年高考全国甲卷化学试题分析——基于布鲁姆教育目标分类学(修订版)

王畅 1沈静1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学,云南 昆明 650500
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摘要

文章基于布鲁姆教育目标分类法修订后的二维分类表,对2023 年高考全国甲卷化学试题进行统计与分析.从知识类型来看,本套试题包含全部四种知识;从认知水平来看,除"创造"没有考查到,其他均有所涉及.通过分析试题能够在一定程度上反映试题对学生的知识维度,以及认知维度的考查.根据量化表,呈现试题在知识和认知过程维度上的考查情况.最后,对试题整体做出全面评价.

关键词

布鲁姆的教育目标分类法/知识维度/认知过程维度/试题分析

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量1
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