国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程改革背景下的初中数学大单元教学的研究与应用
新课程改革背景下的初中数学大单元教学的研究与应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《义务教育数学课程标准(2022 年版)》对初中数学教学提出了更标准的要求,强调落实素质教育理念,改革学生学习方式,对课程改革提供了方向.如今,大单元教学的优势逐渐突显,不但有利于实现系统性教学,而且可为学生构建多元化思维空间,基于此,大单元教学应获得足够重视与广泛应用.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘洲
展开 >
作者单位：
福建省石狮市第三中学,福建 泉州 362700
关键词：
新课程改革
初中数学
大单元教学
研究
应用
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
被引量
1
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
