数理化解题研究2024，Issue(2) ：50-52.

完善数学知识体系 培养数学核心素养——2021年广东省中考数学第25题难点分析及教学启示

武也文
数理化解题研究2024，Issue(2) ：50-52.
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完善数学知识体系 培养数学核心素养——2021年广东省中考数学第25题难点分析及教学启示

武也文1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市第六十六中学,江苏 南京 210037
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摘要

2021 年广东省中考数学第25 题是一道压轴题,笔者认真研读此题,发现此题起点高、综合性强,对学生而言具有极大的挑战性.文章通过分析此题,帮助学生寻找解题思路,梳理二次函数的知识,建构函数与方程、不等式的知识体系,提升学生的思维能力.

关键词

数学知识体系/数学核心素养/函数综合题/教学启示

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量1
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