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微视频辅助初中生物教学的研究

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随着信息化教育的深化,现代多媒体技术广泛运用于初中教学中.微视频具有内容丰富、时间短暂、形式丰富等特点,在辅助初中生活教学中具有很大优势.基于此,文章先分析了初中生物课堂中引入的微视频资源的种类,并提出了教学策略,然后阐述了如何借助微视频辅助生物教学的实践案例,旨在提升初中生物课堂教学质量.

李明元

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江苏省句容市华阳中学,江苏 镇江 212400

微视频教学 建议与实践 初中生物

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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