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初中生物教学中学生环保意识的培养探讨

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环境保护和国家发展、人类生存的关系密不可分.从当前突出的环境问题和生物课程标准出发,初中生物教学确实应该重视培养学生的环保意识.对此,本研究面向初中生物教学实践,首先阐述学生环保意识培养中存在的问题,然后从资源整合、信息技术运用、教学材料管理、生命观念渗透、课外实践活动五个层面提出教学对策,以期增强初中生的环保意识.

林月红

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福建省福州市螺洲中学,福建 福州 350019

环保意识 培养策略 初中生物

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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