数理化解题研究2024，Issue(3) ：138-140.

核心素养下高中生物教学中生命观念的有效渗透——以"蛋白质"教学设计为例

朱艳
数理化解题研究2024，Issue(3) ：138-140.
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核心素养下高中生物教学中生命观念的有效渗透——以"蛋白质"教学设计为例

朱艳1
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  • 1. 江苏省徐州市铜山区大许中学,江苏 徐州 221124
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摘要

生命观念属于高中生物学科核心素养的一部分,教师需要注重对学生生命观念的培养.基于此,文章以"蛋白质"的教学为例,针对核心素养下高中生物教学中生命观念如何有效渗透进行探讨.

关键词

核心素养/蛋白质/生命观念/高中生物

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出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量2
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