初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效策略

杨才¹

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作者信息

1. 民乐县思源实验学校,甘肃张掖 734500
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摘要

兴趣是学生最好的老师,而如何激发学生的学习兴趣,则是教师需要重点研究的课题.与小学数学知识相比,初中数学知识难度有所增加,学生在学习时会出现理解困难、抽象认知困难等问题,进而降低学习兴趣.面对上述问题,教师需要思考如何以兴趣驱动学习、以兴趣攻克难关.基于此,笔者从设疑、游戏、竞赛、表达、实践五个方面入手,阐述如何在数学教学中激发学生的学习兴趣,提升教学效果.

关键词

初中数学/课堂教学/激发/学习兴趣/策略

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出版年

2024

数理化解题研究

ISSN：

参考文献量3

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