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基于单元整体教学视角下的初中数学问题情境的构建
基于单元整体教学视角下的初中数学问题情境的构建
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中文摘要：
在当前初中数学教学中,对教学内容进行单元整体设计是教师应重点思考和研究的问题.在单元整体教学视角下,如何实现问题情境的有效构建也是需要教师关注的重点内容之一.基于此,笔者从实验型问题情境、游戏型问题情境、趣味型问题情境、生活型问题情境、铺垫型问题情境五个方面入手,探究如何实现单元整体教学视角下数学教学问题情境的构建.
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作者：
张军
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作者单位：
酒泉市第二中学,甘肃 酒泉 735000
关键词：
初中数学
单元整体教学
问题情境
构建
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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