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关于小学数学解决问题方法多样化的探究

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小学是培养学生数学素养的关键时期,也是锻炼学生思维能力的重要阶段,单一的教学方法已经不适应当前教育改革的需求.基于此,文章将对小学数学解决问题方法多样化的途径进行深入探究,以期提高学生的课堂参与度,更好地帮助学生培养数学思维.

孙伟

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江苏省连云港市灌南县扬州路实验小学,江苏 连云港 222599

小学数学 解决问题 方法 多样化

连云港市中小学教学研究(2022年度)第十二期课题

2022LYGJK12-L086

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)
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