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数理化解题研究
2024,
Issue
(5) :
89-91.
关于对初中物理解题常用方法的思考
官信松
数理化解题研究
2024,
Issue
(5) :
89-91.
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关于对初中物理解题常用方法的思考
官信松
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作者信息
1.
三明市沙县区第二中学,福建 三明 365599
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摘要
初中物理考题类型多,不同物理题型的解题方法存在一定的差异,部分学生解题中容易步入陷阱或误区中,导致解题效率和正确性较低,影响物理成绩提升.为进一步提高学生物理解题能力,强化学生对物理解题常用方法的灵活运用,文章对初中物理解题中常用方法进行思考,以此为广大初中物理教师提供参考与借鉴.
关键词
初中
/
物理
/
解题
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出版年
2024
数理化解题研究
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