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劳动教育视域下开展物理教学的实践与探索
劳动教育视域下开展物理教学的实践与探索
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中文摘要：
劳动教育是当今教学背景下实现立德树人教育不可或缺的重要组成部分,对于促进学生劳动观念的形成以及核心素养的提升有着深远的意义.在初中物理课堂教学中融合劳动教育理念,在物理学习进程中唤醒学生的劳动意识、提升劳动能力是实现劳动教育渗透的关键.文章结合实际教学案例分析了劳动教育理念下初中物理课堂教学的策略.
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作者：
孙国良
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作者单位：
江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学,江苏 邗江 225009
关键词：
初中物理
劳动教育
教学策略
基金：
扬州市教育科学"十四五"立项课题
项目编号：
2022/P/088
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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