数理化解题研究2024，Issue(6) ：14-16.

核心素养下提升高中数学教学效果的策略研究

孙芳芳
数理化解题研究2024，Issue(6) ：14-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

核心素养下提升高中数学教学效果的策略研究

孙芳芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县平泉中学,甘肃 庆阳 744517
  • 折叠

摘要

本文详细探讨如何在高中数学教学中有效融入核心素养的实践策略,旨在提出具体的教学方法和策略,以帮助教师更好地引导学生发展必要的数学技能和综合素质.

关键词

核心素养/高中数学/教学效果/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文