情境化视角下高中物理教学方法探析

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中文摘要："情境化"教学受到广大教师的青睐,在教育领域中得到普遍应用.本文从情境化视角出发,探讨高中物理教学方法.首先介绍了"情境化"的含义及其教学原则,包括适应性原则、实际性原则和生本位原则.然后,结合高中物理教学实践,提出了联系生活情况、以实物为中心、融入信息技术、开展角色扮演和做好课堂对话五种基于情境化的教学方法.通过这些方法的应用,可以帮助学生更好地理解物理知识,并将其应用于实际生活中.

作者：

高建

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作者单位：

江苏省徐州市贾汪区建平中学,江苏徐州 221005

关键词：

情境化高中物理教学方法探析

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量2