高中物理"情境化试题"的有效性教学策略

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中文摘要：随着新高考制度的落实,物理教材与试题优化教学工作也在不断地完善,其中"情境化试题"受到了大家的关注.所谓情境化试题是指根据物理现象或事实改编的问题,因契合学生的现实生活,所以更具吸引力,同样在培养学生分析、逻辑推理能力方面发挥着重要的作用.基于此,文章以高中物理为研究对象,首先分析了情境化试题的教学意义,而后指出了情境化试题教学的困境,最后提出了"情境化试题"教学的几点策略,期望在有效策略的指导和推动下提升学生提炼信息、解决实际问题的能力.

作者：

郑衡武

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作者单位：

福建省古田县第一中学,福建宁德 352200

关键词：

高中物理情境化试题有效性

基金：

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题

项目编号：

FJJKZX22-125

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

被引量1
参考文献量4