从深度学习角度谈高中物理电学教学

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中文摘要：本论文探讨了如何从深度学习的角度来重新审视高中物理电学教学.通过利用深度学习技术,可以更好地满足不同学生的学习需求,提高教学效果.本文首先介绍了高中物理电学教学的挑战和问题,然后探讨了深度学习在教育领域的应用,并提出了一种深度学习辅助的高中物理电学教学模型.通过实验和案例分析,证明了该模型的有效性.最后总结了深度学习在高中物理电学教学中的潜力和前景.

作者：

施沙丹

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作者单位：

福建省福清第一中学,福建福清 350300

关键词：

深度学习高中物理电学教育技术个性化教学教育改革

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量4