数理化解题研究2024，Issue(6) ：116-118.

基于高考命题的高中化学解题教学调整研究——以"氧化还原反应"为例

李金铃
数理化解题研究2024，Issue(6) ：116-118.
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基于高考命题的高中化学解题教学调整研究——以"氧化还原反应"为例

李金铃1
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  • 1. 江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学,江苏 泰州 225500
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摘要

新高考改革背景下,高考命题的策略发生了改变,因此高中化学解题教学需要对应做出调整.为了提高学生的解题效率,同时满足综合素养的培育要求,教师应当在解题教学过程中,主动研究高考命题改革方向,对应教学与辅导调整策略.据此,文章以氧化还原反应为例,针对高中化学解题教学进行了基于高考命题的调整研究.

关键词

解题教学/高考命题/高中化学

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量4
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