数理化解题研究2024，Issue(6) ：125-127.

绿色化学理念下高中化学课堂教学的创新路径

张婧
数理化解题研究2024，Issue(6) ：125-127.
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绿色化学理念下高中化学课堂教学的创新路径

张婧1
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作者信息

  • 1. 安徽省休宁中学,安徽 黄山 245600
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摘要

近年来,随着环保观念日益深入人心,在教育教学中,广大一线教师既要关注文化知识的传授,还要注重环保理念的渗透,把握好学科教学同环境保护之间的关系.化学作为高中教育阶段的一门关键课程,教师须基于绿色化学理念对原有教学内容与模式加以创新,且渗透至课堂教学中的各个环节,增强对学生的观念熏陶,提升学生的环保意识.基于此,文章探讨绿色化学理念下高中化学课堂教学的创新路径.

关键词

绿色化学/高中化学/课堂教学/创新路径

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出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量8
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