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数学建模核心素养视域下的高考试题评析——以2023年全国新高考数学Ⅰ卷为例

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2023 年全国新高考数学Ⅰ卷从多个角度对学生的思维能力、创新能力等方面进行考查,凸显数学建模核心素养.通过对2023 年全国新高考数学Ⅰ卷的评析,体会如何在教学中渗透数学建模核心素养,给高中数学的教学提供一些启示.

邓雯静

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安徽省临泉第一中学,安徽 阜阳 236400

数学建模 新高考 核心素养

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(7)
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