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基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
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中文摘要：
初中数学复习是帮助学生巩固知识、提升应用能力的重要环节,也是为高中数学学习奠定坚实基础的关键阶段.然而,传统的复习课往往过于强调知识点的重复强化,忽略了对学生核心素养的培养和提高.基于此,文章将深入探讨基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略,旨在提供一种更为综合、全面的教学模式,有效促进学生数学能力的全面发展.
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作者：
焦爱娜
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作者单位：
靖远县高湾中学,甘肃 靖远 730619
关键词：
核心素养
初中数学
复习课
优化策略
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
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